Psycholog, psychotraumatolog, diagnostka Stanford-Binet 5  

Jestem absolwentką psychologii o specjalności klinicznej oraz studiów podyplomowych z psychotraumatologii, które ukończyłam na Uniwersytecie SWPS w Warszawie. Ukończyłam również I Stopień Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach.

Posiadam uprawnienia do diagnozowania rozwoju intelektu przy użyciu Skali Inteligencji Stanford-Binet 5. Aktualnie poszerzam kompetencje na studiach z przygotowania pedagogicznego dla psychologów.

Pracuję z dziećmi powyżej 6. roku życia, młodzieżą i dorosłymi
zmagającymi się z trudnościami psychologicznymi, emocjonalnymi oraz w obszarze relacji społecznych. Zwracam szczególną uwagę na budowanie w relacji terapeutycznej poczucia bezpieczeństwa, akceptacji oraz zrozumienia. Towarzyszę w rozwijaniu zasobów, uczeniu się adaptacyjnych regulacji emocji i wzmacnianiu poczucia sprawczości. Podczas pracy z dziećmi istotnym dla mnie elementem jest współpraca z rodzicami.  

W pracy z osobami po doświadczeniach traumatycznych korzystam z metod o potwierdzonej skuteczności naukowej, między innymi takimi jak Terapia Przetwarzania Poznawczego (CPT) oraz Procedura Przedłużonej Ekspozycji (PE). Dobieram techniki indywidualnie do potrzeb pacjenta.

Doświadczenie zawodowe zdobywałam między innymi w Poradni Zdrowia Psychicznego w MZCS im. prof. Jana Mazurkiewicza w Pruszkowie wspierając osoby będące w kryzysie psychicznym. Pracowałam również w organizacjach pozarządowych, stowarzyszeniach i poradniach.

Wybrane kursy i szkolenia:
“Diagnoza i leczenie zaburzeń psychicznych u dzieci i młodzieży” – Instytut Psychiatrii i Neurologii “

Jak pracować z traumą u dzieci poprzez zabawę, wzmacnianie zasobów i pracę z ciałem?” 

„Terapia mutyzmu selektywnego w podejściu poznawczo-behawioralnym” „Interwencje poznawczo-behawioralne w pracy z dzieckiem/nastolatkiem z ADHD”