INTEGRACJA
SENSORYCZNA
Kiedy warto zgłosić się na konsultację Integracji Sensorycznej?
Jeśli Twoje dziecko ma trudności z...
- nadmierną wrażliwością na dźwięki, światło, zapachy lub dotyk,
- tolerancją niektórych ubrań, metek czy określonych faktur,
- myciem głowy czesaniem lub obcinaniem paznokci,
- stałą potrzebą ruchu, skacze, wspina się i trudno mu usiedzieć w miejscu,
- często wpada na przedmioty lub wydaje się niezdarne,
- jazdą na rowerze, rysowaniem czy pisaniem,
- szybkim rozpraszaniem się,
- koncentracją,
- impulsywnością lub przeciwnie – wycofaniem i ostrożnością,
- regulacją emocji,
- uczestnictwem w zabawach ruchowych,
- czynnościami samoobsługowymi.
Jakie efekty może przynieść terapia Integracji Sensorycznej?
Regularna terapia może wspierać:
- lepszą koncentrację uwagi,
- rozwój koordynacji ruchowej
- poprawę równowagi,
- rozwój motoryki dużej i małej,
- regulację emocji,
- zwiększanie samodzielności,
- poprawę funkcjonowania w przedszkolu i szkole,
- większą pewność siebie,
- lepszą organizację ruchu i planowanie czynności.
Terapia, która pomaga dziecku lepiej funkcjonować każdego dnia
Każde dziecko odbiera świat na swój sposób. Dla jednych głośne dźwięki, metki w ubraniach czy zatłoczone miejsca nie stanowią problemu. Dla innych są źródłem ogromnego dyskomfortu i przeciążenia. Zdarza się również, że dziecko nieustannie poszukuje ruchu, mocnych wrażeń lub ma trudności z koncentracją i koordynacją.
Takie zachowania mogą wynikać z trudności w przetwarzaniu bodźców sensorycznych. Terapia Integracji Sensorycznej (SI) pomaga układowi nerwowemu skuteczniej odbierać, porządkować i wykorzystywać informacje płynące z otoczenia oraz własnego ciała. Dzięki temu dziecku łatwiej radzić sobie z codziennymi wyzwaniami, nauką oraz relacjami z innymi.
Profesjonalna terapia Integracji Sensorycznej (SI) dla dzieci w Ząbkach. Diagnoza i indywidualnie dobrana terapia wspierająca rozwój, koncentrację, koordynację i regulację emocji. Umów konsultację w Gabinecie Wzrastam. Do Waszej dyspozycji oddajemy nową, wyposażoną w sprzęt najwyższej klasy salę Integracji Sensorycznej.
Jeżeli zastanawiasz się, czy trudności Twojego dziecka mogą wynikać z zaburzeń przetwarzania sensorycznego, zapraszamy do kontaktu. Chętnie odpowiemy na pytania, wyjaśnimy przebieg diagnozy oraz pomożemy dobrać najlepszą formę wsparcia.
Pierwszym etapem jest konsultacja lub diagnoza Integracji Sensorycznej. Terapeuta przeprowadza szczegółowy wywiad z rodzicami, obserwuje funkcjonowanie dziecka oraz wykonuje odpowiednie próby diagnostyczne.
Na podstawie wyników opracowywany jest indywidualny plan terapii.
Zajęcia odbywają się w specjalnie wyposażonej sali Integracji Sensorycznej. Dziecko wykonuje ćwiczenia w formie atrakcyjnej zabawy, korzystając między innymi z:
- huśtawek terapeutycznych,
- platform,
- hamaków,
- równoważni,
- deskorolek terapeutycznych,
- piłek,
- ścieżek sensorycznych,
- materiałów o zróżnicowanych fakturach.
Każde ćwiczenie ma określony cel terapeutyczny i jest dostosowane do wieku oraz potrzeb dziecka.
W naszej Poradni patrzymy na dziecko całościowo. W razie potrzeby terapeuta Integracji Sensorycznej współpracuje z psychologiem, pedagogiem, logopedą oraz specjalistami prowadzącymi diagnozę ADHD i spektrum autyzmu. Dzięki temu możemy trafniej określić źródło trudności i zaplanować spójne działania wspierające rozwój dziecka.
Dbamy również o stały kontakt z rodzicami, omawiamy postępy terapii oraz przekazujemy wskazówki do pracy w domu, ponieważ wiemy, że najlepsze efekty osiąga się dzięki współpracy.
Jako nieliczni prowadzimy darmową terapię Integracji Sensorycznej (SI) dla dzieci posiadających opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju. Oferujemy także terapię Integracji Sensorycznej w ramach komercyjnych wizyt. Szczegóły znajdują się w cenniku.
Od jakiego wieku dziecko może rozpocząć terapię Integracji Sensorycznej?
Terapię można rozpocząć już u dzieci w wieku przedszkolnym, jeśli obserwowane trudności wskazują na zaburzenia przetwarzania sensorycznego.
Jak długo trwa terapia SI?
Czas terapii jest indywidualny i zależy od rodzaju oraz nasilenia trudności. Postępy są regularnie monitorowane.
Czy terapia SI jest zabawą?
Tak. Dziecko ma poczucie, że się bawi, jednak wszystkie aktywności są celowo zaplanowane i realizują konkretne cele terapeutyczne.
Czy każde dziecko z ADHD lub autyzmem potrzebuje terapii SI?
Nie. O potrzebie terapii decyduje diagnoza oraz indywidualne potrzeby dziecka. Nie każde dziecko z ADHD lub ASD doświadcza trudności w integracji sensorycznej.
Jak przygotować dziecko do pierwszej wizyty?
Nie jest potrzebne szczególne przygotowanie. Warto zadbać o wygodny strój, który nie będzie ograniczał ruchów podczas aktywności.
Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
